III. Организация и планирование тренинга.

Планирование и организация тренинга предполагает выбор методов, которые лягут в основу программы и будут обеспечивать ее реализацию, а также разработку плана занятий, в частности, и программы тренинга, в целом.

План занятия:

1. выделяет ключевые моменты;

2. определяет необходимые ресурсы;

3. предотвращает потерю материала;

4. устанавливает, что необходимо тренеру и участникам.

При планировании тренинга необходимо учитывать информацию, которую:

• группа должна знать (правила групповой работы, юридические аспекты, вопросы безопасности группа и др.);

• группе нужно знать (описание процедур, которые очень важны, но имеют второстепенное значение);

• группа может знать (вопросы полезны для групповой работы, но знакомство с ними зависит от желания участников; эта информация на имеет прямого практического применения: исторические факты, глобальные аспекты темы, другие области знания, общая информация и др.).

Необходимо учитывать, что взрослые люди эффективнее обучаются в тех случаях, когда:

• участвуют в тренинге добровольно;

• принимают на себя ответственность за свое обучение;

• в основе новой информации – уже существующие знания (опора на их опыт, компетентность);

• новая информация усложняется постепенно;

• участники обучаются в своем индивидуальном темпе;

• существует возможность учится, совершая практические действия (проверка на практике).

Факторы, влияющие на структуру обучения в тренинге, которые необходимо учитывать при планировании:

• уровень понимания;

• размер группы;

• необходимые материалы и оборудование;

• финансовые ограничения;

• распределение времени.

Любой план занятии, равно как и вся программа, неизменно включают в себя:

1. Начало – разминка, знакомство с участниками, настрой на групповую работу;

2. Основную часть – тематические упражнения, проводимые в большинстве времени тренинга, проработка проблемных моментов;

3. Завершение – рефлексия, обратная связь, прощание и, если необходимо, домашние задания.

На каждом занятии такой план отражен в течение каждого тренингового дня, а в рамках программы может реализовываться по нескольким дням (напр., 1 день – разминка, 2,3,4,… дни – основная часть, последний день - завершение).