20. Виды и функции общения.
(из лекций)
Понятие «общение» имеет связь с другим понятием – «деятельность» (существуют различные точки зрения о соотношении этих понятий)
Если активность человека проявляется в предметной сфере, то это – деятельность: S – О – субъект-объектное взаимодействие.
Если активность человека проявляется в социальной сфере, то, это – общение: S – S – субъект-субъектное взаимодействие.
Таким образом, деятельность и общение, это 2 стороны активности человека.
Общение – сложный многоуровневый процесс установления и развития контактов между людьми, который включает в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, а также восприятие и понимание другого человека.
Функции общения:
Формирующая функция: только в процессе общения человек становится личностью.
Прагматическая функция: реализуется при общении людей друг с другом, в процессе совместной деятельности.
Познавательная функция: именно в процессе общения мы познаём мир, получаем информацию о мире, о том, что происходит, о других людях, и познаём себя.
Подтверждающая функция: именно в процессе общения мы получаем «подтверждение» своего существования. Подтверждение может быть как положительным, так и отрицательным. Но отсутствие подтверждения переживается человеком более тяжело, чем даже отрицательное подтверждение.
Эмоциональная функция: в ходе общения с другими людьми непременно возникают эмоциональные отношения, чувства к другим людям. Возникшие эмоции всегда влияют на сам процесс общения и на деятельность.
Внутриличностная функция: реализуется в общении с самим собой.
Разные функции общения реализуются в различных видах общения:
Непосредственное (реальное общение с другими людьми, в реальном взаимодействии) – Опосредованное (появляются различные средства общения: письма, телеграммы, телефон, Интернет, СМИ).
Межличностное (непосредственное общение в группах или парах, постоянных по составу. Общение со знакомыми людьми) – Массовое (множество непосредственных контактов незнакомых людей – в очереди, в транспорте и т.п.).
Межперсональное (мы общаемся как личности, как индивидуальности) – ролевое (общение людей как носителей определённых социальных ролей, оно подчинено правилам).
Глубинное/доверительное (люди доверяют друг другу, делятся своими проблемами, переживаниями, важными вещами и т.п.) – Фатическое/поверхностное ( «Привет! Как дела?»… - «Пока»).
Вербальное (общение с помощью слов) – Невербальное (общение с помощью других средств передачи информации).
- Социальная психология.
- Феноменология соц. Ψ, подходы к определению её предмета. Специфика соц. Ψ. Место соц. Психологии среди др. Наук.
- 2. Дискуссия о предмете соц. Психологии 20-х и 60-х гг. Хх в. Современные представления о предмете соц. Психологии и её структуре.
- 3. Основные этапы развития и становления соц. Психологии как науки.
- I. Период до выделения соц. Психологии в самостоятельную науку.
- «Синкретический» период.
- II. Существование соц. Психологии как самостоятельной науки.
- 4. Первые исторические формы социально-психологического знания
- 5. Осн. Теоретические ориентации в зарубежной соц. Психологии, их краткая сравнительная характеристика.
- 6. Анализ проблемы агрессии в бихевиористской (необихевиористской) ориентации.
- Теории агрессии
- 7. Сущность психоаналитической ориентации в социальной психологии.
- 9. Анализ теорий когнитивного соответствия.
- 10. Основные идеи Дж. Мида, их развитие в рамках интеракционизма.
- 11. Развитие соц.-псих. Идей в Европе. Критика амер псих..
- 12. Особенности становления и развития соц.-псих. Идей в России.
- 13. Соотношение понятий методология, метод, методика исследования в соц. Психологии. Краткая сравнительная характеристика основных методов социально-психологического исследования.
- 14. Специфика наблюдения в социальной психологии.
- 15. Анализ продуктов деятельности. (а. П. Д.)
- 16. Специфика опросных методов в социальной психологии. Основные виды опроса. Динамика опроса.
- 17. Социометрия: процедура, обработка данных, интерпритация.
- Процедура социометрии:
- Обработка результатов
- 19. Качественные методы в социальной психологии. Метод фокус-группы.
- 20. Виды и функции общения.
- 21. Стили общения.
- 23. Коммуникативная сторона общения
- 24. Техника невербального общения
- Другие знаковые системы
- 25. Социально-психологический тренинг как средство развития коммуникативных умений и навыков.
- 1. «Групповой рассказ».
- 2. «Техника вежливого отказа».
- 3. «Рассмеши партнёра».
- 4.«Разговор».
- 5.«Просьба».
- 6.«Интонации».
- 27. Интерактивная сторона общения.
- 28. Структура, динамика, типология конфликтов в общении.
- 29. Перцептивная сторона общения (общение как восприятие людьми друг друга).
- 30. Особенности соц. Перцепции
- 31. Классификация социальных групп.
- 32. Параметры анализа группы в социальной психологии.
- Теория групповой социализации (Ливайн и Морленд).
- 36. Групповая динамика и её психологические показатели.
- 39. Совместимость и сработанность в малой группе.
- 43. Лидерство как феномен психологической власти в группе
- 47. Психология устойчивых больших групп (классов, партий и этнических групп).
- 48. Понятие массы и массового сознания, основные субъекты и общие механизмы стихийного
- 56.Проблема этнич. (национ. ) хар-ра и этнич. Стереотипа соц.Психологии.
- 57. Причины возникновения этнических конфликтов и способы их урегулирования
- 58. Формирование и изменение этнической идентичности
- 60. Когнитивные, эмоциональные, поведенческие аспекты рекламного воздействия.
- 64. Психология слогана и заголовка рекламного текста.
- 66. Исследования социальной стратификации потребителей и ее учет а маркетинге.
- 67. Группы и групповые коммуникации в потребительском решении.
- 69. Типы потребителей склонных к рискам в покупке товаров и услуг.
- 71. Личность как субъект и объект управления.
- 72. Роль индивидуальных особенностей в системе управления персоналом.
- 73. Психологические характеристики трудового коллектива.
- Виды тк
- Психологические характеристики тк
- Исследование зависимости эффективности управления от стиля руководства.
- 76. Значение коллективного творчества (кт) при решении производственных задач.
- Искусство убеждать в управлении персоналом.
- 78. Мотивация персонала и успешность деятельности.
- 79. Формы официальных отношений в управлении персоналом.
- 80. Стимулирование деятельности персонала. Экономические и неэкономические способы мотивации.
- 81. Применение общей теории систем к пониманию семьи.
- 83. Семья как коммуникативная система. Проблемы коммуникации в семье.
- Каждый этап соответствует возрасту. Если нарушено, следовательно, какая-то проблема.
- 85. Исследование семейной истории и ее использование в консультировании.
- Существует ряд тем обсуждения. Необходимо обсудить ожидания клиентов.
- Обсуждение предъявленной семейной проблемы
- Действие Чувство
- Методы воздействия на семейную систему
- 87. Супружеские отношения, сексуальные отношения, супружеские конфликты, субъективная удовлетворенность браком.
- 89. Психологическая помощь семье в разрешении конфликтов, в процессе развода.