4. Исторические условия и непосредственные научные предпосылки выделения социальной психологии в самостоятельную науку.

Социальные предпосылки

1. Запросы общества

2. Накопление знаний

3. XIX век – развитие капитализма

Научные предпосылки

Большое развитие получило языкознание. Его необходимость была продиктована теми процессами, которые происходили в это время в Европе: это было время бурного развития капитализма, умножения экономических связей между странами, что вызвало к жизни активную миграцию населения. Остро встала проблема языкового общения и взаимовлияния народов и соответственно проблема связи языка с различными компонентами психологии народов. Языкознание не было в состоянии своими средствами решить эти проблемы. Точно так же к этому времени были накоплены значительные факты в области антропологии, этнографии и археологии, которые для интерпретации накопленных фактов нуждались в услугах социальной психологии.

Английский антрополог Э. Тейлор завершает свои работы о первобытной культуре. Американский этнограф и археолог Л. Морган исследует быт индейцев.

Французский социолог и этнограф Леви-Брюль изучает особенности мышления первобытного человека.

Т. Шибутани: социальная психология стала независимой отчасти потому, что специалисты различных областей знания не в состоянии были решить некоторые свои проблемы

Конт и Вундт – первые предприняли попытки исследовать психологические феномены всего общества.

Психологическое направление в социологии: Л. Уорд, Ф. Гиддингс – пытались вывести законы социальных знания.

Гиддингс: первичный социальный факт составляет не сознание индивида, не «народный дух», но так называемое «сознание рода». Отсюда социальный факт есть не что иное, как социальный разум. Его исследованием должна заниматься «психология общества», или, что то же самое, социология.