1.2. Сознание – социально интегрированная система психических функций человека

Сознанию по традиции дается весьма обобщенное определение, которое с одинаковым успехом можно отнести к разным психическим процессам, так как все они, в конечном счете, в той или иной форме отражают реальную действительность. При таком подходе к сознанию создается реальная возможность субъективного толкования проблемы.

Системный подход позволяет рассматривать сознание как социально интегрированную систему психических функции человека. Это значит, что оно есть не голая абстракция, и в то же время не простая сумма психических функций человека, а социально интегрированная система этих функций, подчиняющаяся своим строго определенным законам.

Сознание сформировалось не сразу. Ему как высшей форме отражения действительности в эволюционно-историческом плане предшествовали другие, более низшие формы отражения: ощущение, восприятие, представление – простейшие формы рассудочной деятельности наших биологических предков.

Высшие психические функции в процессе своего формирования как бы надстраивались над низшими, не устраняя последних. Более того, высшие формы отражения интегрировали в себе низшие и в определенной степени изменяли их. А так как все высшие психические функции сформировались под воздействием труда и общественных отношений, т.е. все они социально детерминированы, то и сознание в целом представляет собой социально интегрированную систему психических функций человека.

Сознание не принято делить на составные части, так как оно функционирует как единое образование. Однако в нем есть такие компоненты, без которых оно не существует.

Эти компоненты (ощущение, восприятие, представление, воображение, внимание, память, речь) являются функциональными системами низшего порядка (субсистемами) сознания. Каждая из субсистем не является самостоятельным и независимым структурно-функциональным образованием, а входит в общую систему сознания и работает по принципу не простого взаимодействия, а взаимосодействия. Это значит, что одна субсистема содействует функциональной деятельности другой. А их общее взаимосодействие составляет цельную интегрированную систему сознания.

Достаточно простого сопоставления двух состояний сознания человека (здорового и психически больного), чтобы убедиться в этом.

Общим признаком всякого нарушения сознания является не столько прямое выпадение тех или иных психических функций, сколько разобщенность, разорванность, рассогласованность в их работе. Иными словами, при нарушении сознания каждая психическая функция работает как бы самостоятельно, по своей собственной программе. В результате этого сознание как система разрушается.

Анализируя поведение больных с нарушенным сознанием, можно обнаружить у них фрагменты всех компонентов прежнего сознания: ощущений, восприятий, представлений, воображения, памяти, внимания, речи. Но все они выглядят как обрывки психического процесса.

Каждая психическая функция проявляет себя стихийно: есть отдельные мыслительные операции, но нет единой стройной системы логического мышления. Известно, что при различных психических заболеваниях наблюдаются и различные формы нарушений психических процессов. Однако всегда можно констатировать отсутствие слаженности и гармонии, свойственных нормальному сознанию, беспорядок в работе всех функциональных систем головного мозга.

Таким образом, сознание можно рассматривать как в высшей степени слаженную, интегрированную систему психических функций человека, дающую возможность субъективно, но адекватно отражать объективную реальность. В сознании, как сложно скоординированной системе, все его компоненты находятся в состоянии взаимодополняемости, взаимосодействия. И всякое нарушение такого взаимосодействия влечет за собой нарушение деятельности всей системы в целом. Поэтому сознание нельзя рассматривать как некую механическую сумму взаимодействующих между собой психических функций.

Сознание – это качественна новая ступень психической деятельности, это высшая специфически человеческая форма отражения действительности, возникшая в результате социальной интеграции всех входящих в него элементов.

Если условно весь процесс возникновения, развития и становления органического мира разделить на такие периоды, как биогенез, антропогенез и социогенез, то сознание окончательно сформировалось на последней стадии эволюционного процесса. Именно тогда человек вышел за пределы действия чисто биологических законов и вступил в сферу общественных отношений.