logo
Валитова И Е Спецпсихология 2014

14.5 Библиография по теме «Психологическая помощь детям с отклонениями в развитии»

  1. Андрущенко, Н.В. Монтессори-педагогика и Монтессори-терапия / Н.В. Андрущенко. – СПб. : Речь, 2010. – 316 с.

  2. Ануфриев, А.Ф. Психологический диагноз: система основных понятий / А.Ф. Ануфриев. – М. : МГОПИ, изд-во «Альфа», 1995. – 160 с.

  3. Белопольская. Н.Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития / Н.Л. Белопольская. – М. : Когито-Центр, 2009. – 146 с.

  4. Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика : учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб. : Питер, 2006. – 251 с.

  5. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков : учеб. пособие / Г.В. Бурменская [и др.]. – М. : Академия, 2002. – 416 с.

  6. Выготский, Л.С. Собрание сочинений в 6-ти томах / Л.С. Выготский. – М. : Педагогика, 1983. – Т. 5 : Основы дефектологии / под ред. Т.А. Власовой. – 368 с.

  7. Гаврилко, Т.И. Современные направления прикладных исследований и практики коррекционной работы в специальной психологии / Т.И. Гаврилко // Дети с отклонениями в развитии : проблемы изучения и организации комплексной помощи : сб. материалов респ. науч.-практ. конф. . – Брест : БрГУ им. А.С. Пушкина. – Брест : Альтернатива, 2010. – С. 29–32.

  8. Гальперин, П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка / П.Я. Гальперин. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 45 с.

  9. Забрамная, С.Д. От диагностики к развитию: Материалы для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ / С.Д. Забрамная. – М. : Новая школа, 1998. – 144 с.

  10. Коробейников, И.А. Экспериментально-психологическое исследование детей в период предшкольной диспансеризации / И.А. Коробейников. – М. : НИИ психиатрии РСФСР, 1978. – 42 с.

  11. Коробейников, И.А. Диагностика нарушений психического развития у детей в контексте проблем интеграции междисциплинарного знания / И.А. Коробейников // Дефектология. – 2004. – № 1.– С. 54–60.

  12. Левченко, И.Ю. Психологическое изучение детей с отклонениями в развитии / И.Ю. Левченко, Н.А. Киселева. – М. : Образование Плюс, 2006. – 120 с.

  13. Лубовский, В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей / В.И. Лубовский ; НИИ дефектологии АПН СССР. – М. : Педагогика, 1989. – 101 с.

  14. Мамайчук, И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии / И.И. Мамайчук. – СПб. : Речь, 2003. – 400 с.

  15. Мамайчук, И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / И. И. Мамайчук. – СПб. : Речь, 2001. – 220 с.

  16. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте. Классификация психических и поведенческих расстройств у детей и подростков в соответствии с МКБ-10 / Всемирная организация здравоохранения ; пер. на русск. язык О.Ю. Донец; н. ред. и предисл. А.Н. Моховикова ; вступ. статья А.А. Северного. – М. : Смысл; СПб. : Речь, 2003. – 407 с.

  17. Осипова, А.А. Общая психокоррекция: учеб. пособие для вузов / А.А. Осипова. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. – 512 с.

  18. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития: учеб. пособие / сост. и общ. редакция В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. – СПб. : Питер, 2001. – 256 с.

  19. Практикум по патопсихологии: учеб. пособие для психол. спец. вузов / В.В. Николаева [и др.] ; под ред. Б.В. Зейгарник [и др.]. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. – 184 с.

  20. Рубинштейн, С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения (практическое руководство) / С.Я. Рубинштейн. – М. : Апрель-Пресс, изд-во Ин-та психотерапии, 2004. – 224 с.

  21. Семенович, А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте: учеб. пособие для вузов / А.В. Семенович. – М. : Изд. центр «Академия», 2002. – 232 с.

  22. Семаго, М.М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога / М.М. Семаго, Н.Я. Семаго. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : АРКТИ, 2001. – 208 с.

  23. Семаго, Н.Я. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – СПб. : Речь, 2005. – 384 с.

  24. Слепович, Е.С. Коррекция психического развития детей с интеллектуальной недостаточностью: метод. рекомендации / Е.С. Слепович, А.М. Поляков. – Минск : Детский Фонд ООН, 2005. – 96 с.

  25. Сорокин, В.М. Специальная психология : учеб. пособие / В.М. Сорокин ; под науч. ред. Л.М. Шипицыной. – СПб. : Речь, 2003. – 216 с.

  26. Усанова, О.Н. Специальная психология. Система психологического изучения аномальных детей: учеб. пособие для студентов / О.Н. Усанова. – М. : Моск. гос. пед. институт им. В.И. Ленина, 1990. – 201 с.