Содержание

2.1 Отношение общества к людям с физическими и умственными недостатками (социально-исторический аспект).

2.2 Концепция обеспечения качества жизни и нормализации жизни ребенка и его семьи.

2.3 Стереотипы общественного сознания в отношении лиц с физическими и умственными ограничениями.

2.4 Краткий исторический очерк научного изучения детей с физическими и умственными недостатками.

2.5 Вопросы для размышления, проверки и самоконтроля.

2.6 Библиография по теме «Ребенок с особенностями развития в общественном сознании».