4.8. Техника «рафт»

Основной задачей для выполняющих это социо-игровое задание является описание, повествование или рассуждение от имени выбранного персонажа. Дополнительное задание состоит в том, что этот персонаж должен учитывать особенности аудитории, к которой обращается. Итак РАФТ— этоРоль,Аудитория,Форма,Тема.

Пример:«Праздник последнего звонка в моей школе». Теперь можно перейти к выбору роли. Мы не просто выбираем роль, а пробуем перевоплотиться в персонажа, почувствовать его. Не забудьте, что вам придется искать тот способ словесного воздействия, который позволяет воплотить заданный характер, сделать его узнаваемым.

Речь у каждого героя особенная, имеющая свою лексику, свою конструкцию. Подумайте, к кому бы мог обратиться этот герой? То есть выберите аудиторию (адресат) и подумайте о форме, то есть в каком жанре герой мог бы обратиться к выбранной аудитории. Например: Роль —директор, завуч, учитель, родитель, ученик 10 класса, выпускник, ученик 1 класса, почетный гость, колокольчик (звонок), плакат на стене, уборщица, бантик на голове девочки и т.д. Аудитория—подруга, муж, товарищ по даче, жена, случайный попутчик. Форма—эссе, монолог из спектакля, письмо, рассказ, докладная записка, заявление и т.д.